keskiviikko 22. marraskuuta 2017

Lezione 11 - 22 novembre

Lezione 11 - 22 novembre

Grazie a tutti dell'autunno!



Hei kaikki ja iso kiitos kuluneesta syksystä ja opettajan muistamisesta kaikille teille ahkerille italiafaneille. Minulla on ollut antoisa syksy: ryhmämme kasvoi uusilla kurssilaisilla ja olette silminnähden kehittyneet kukin tavallaan. Syksyyn mahtui ihanaa italiaa, musiikkia ja kiperää kielioppia. Kieliopin osalta hellittää hieman, sillä tämän kirjan kinkkisimmät asiat ovat nyt takana päin - hyvin suoriuduitte ja joululomallahan voi hiukan kertailla, esim jakamieni lisätehtävien avulla. Monisteista löytyy myös vastaukset tehtäviin, jotta voitte myös tarkistaa ne itsenäisesti.

Tammikuussa kurssimme jatkuu keskiviikkona 10.1 siitä mihin syksyllä jäätiin. Tarkoituksena olisi lisätä tunneille kulttuurikokonaisuuksia Italian ympäriajon muodossa. Käsittelemme joka tunnilla yhden italialaisen hallintoalueen "Le regioni" tyypillistä elämänmenoa: luvassa on kaikkea kiinnostavaa resepteistä taikauskoihin. Lisäksi tulemme jatkamaan Bella vista 1 -kirjan parissa kappaleesta 10 Serve altro? eteenpäin ensin hieman kerraten. 

Kiitos kaikille myös arvokkaasta palautteesta. Tulen käyttämään vastauksia kevätkauden suunnitteluun toiveitanne mahdollisimman tarkasti kuunnellen. Kertausta, pieniä tekstejä sekä aukkokuunteluita on jo toivottu - niitä siis ainakin luvassa! Mikäli et ollut paikalla kahdella viimeisellä kerralla, otan palautetta vastaan mielelläni myös sähköpostitse osoitteeseen ankavuo@gmail.com.

Kiitos kivasta syksystä, lämmittää ajatus siitä, että Italia ja italian kieli yhdistävät ihmisiä tällä tavalla! :)

Buon natale e felice anno nuovo!





Lezione 10 - 15 novembre

Lezione 10 - 15 novembre

Frutta e verdura al mercato coperto
Buona sera!

Tämä kerta olikin toisiksi viimeinen ennen joulua. Niin se syksy taas meni nopeasti! Alkutunnista teimme Laura Pausinin kappaleeseen La solitudine liittyvän aukkotehtävän. Ajatuksena oli täydentää laulun sanat kuuleman perusteella ja hyvin siinä onnistuittekin - bravi! Keväällä voisin laatia muitakin tämän tyylisiä harjoituksia - tulisi samalla kuunneltua musiikkia, kerrattua ääntämistä ja kirjoitusasua. Otan mielelläni vastaan kappale-ehdotuksia.

Tarkistimme tutusti kotitehtävät ja luimme vielä kappaleen 10 yhdessä ja harjoittelmimme kappaleen sanastoa lappupelin sekä lautapelin avulla. Jaoin lisäksi kaikille kappaleeseen 10 liittyviä lisätehtäviä vastauksineen, joita voi joululoman aikana tehdä itsenäisesti kappaleen asioita kerraten. Niitä voi pyytää minulta, jos oli tällä kerralla pois.

Lopuksi menimme Italiaan hoitamaan asioita: kävimme postissa, pankissa, koulun kansliassa sekä kaupungintalolla. Teimme paikkojen aukioloaikojen puitteissa tehtäviä. Kellonaikadomino jäi pelaamatta, mutta eiköhän me siihenkin pian päästä käsiksi. 

Seuraavalla kerralla tarjoan teetä ja piparkakkuja, voitte halutessanne tuoda itsekin jotain pientä pikkujoulupurtavaa elokuvan kanssa nautittavaksi!

Nähdään 22.11! Tule toivottamaan kaikille antoisaa joulunaikaa ja nauttimaan hyvästä seurasta elokuvan parissa! :)

Annika

Ps. Viimeisellä kerralla pyydän kirjallista palautetta. Käytän vastauksia kevään kurssin suunnitteluun ja pyrin toteuttamaan mahdollisimman monet toiveet ja parannusehdotukset. Kerro rohkeasti mielipiteesi!

Antipasto di formaggi


maanantai 13. marraskuuta 2017

Lezione 9 - 8 novembre

Lezione 9 - 8 novembre

Torta ai frutti di bosco

Ciao a tutti!

Viime kerralla kuuntelimme tunnin alkuun taas hieman musiikkia, ja tällä kertaa hieman erilaista sellaista. Vuorossa oli pohjois-Italian alpeilla Valle Camonican laaksossa tunnettu kansanmusiikkikappale "Madonnina dai riccioli d'oro" Girasoli -yhtyeen esittämänä. Kappaleeseen pääset tästä:  


Tarkistimme tuttuun tapaan kotitehtävät ja kertasimme yleisön pyynnöstä vielä, milloin tuleekaan lo/la/li/le -objektipronomini ja milloin määrää ilmaiseva NE. 

Nyrkkisääntönä siis totesimme, että kun lauseessa on jokin määrää ilmaiseva tekijä, kuten POCO, TANTO, MOLTO, TROPPO, QUANTO tai suora määrän ilmaus esim UN ETTO, DUE CHILI, UN BARATTOLO jne. tulee "sitä/niitä" ilmaista pronominin NE avulla.

Quanti pomodori vuole? Ne vorrei pochi / due chili / due. 

Kun taas halutaan ilmaista kokonaista asiaa tai käsitettä yleensä, käytetään objektipronomineja:

Prendi questi pomodori? - Sì li prendo. (Merkityksessä "Otan ne kaikki")
Mangi la carne? - Sì la mangio. (Merkityksessä "Syön lihaa ylipäätään".

Objektipronomineihin liittyen kävimme lyhyesti tehtävän s. 185 ja opimme käännöslauseiden avulla, miten voi viitata ihmiseen kun halutaan sanoa esim "minut, minua". Kotiin saitte tehtävän 6 s. 194 liittyen juurikin objektipronominien käyttöön. Jätetään ne sitten hautumaan.

Pelasimme myös aliasta ruokasanoilla, joita opimme kappaleen 10 myötä melkoisen paljon. Alias on hyvä tapa oppia kieltä, sillä siinä laitat itsesi ja aktiivisen sanavarastosi töihin. Varmaan huomasitkin, että ymmärretyksi voi tulla, vaikka kaikki muodot ja sanat eivät menisikään aivan oikein. Siitä kielenoppimisessa onkin kyse. Buon lavoro! :)

Napoli-videoon In viaggio con Sara pääset tästä: https://www.almaedizioni.it/it/almatv/viaggio-con-sara/napoli/


Ps. TIISTAINA 7.11 klo 19:00 alkoi siis neliosainen sarja "Salattu Italia - nyt saaristossa", joka käsittelee upeita Italian saaria! Jos ensimmäinen jakso jäi väliin, voit katsoa sen Yle Areenassa koska vain.

Tietoa sarjasta:

Suora linkki Yle Areenaan, jossa sarja nähtävillä 30 päivää:


Cozze e vongole









keskiviikko 1. marraskuuta 2017

Lezione 8 - il primo di novembre

Lezione 8 - il primo novembre

Ciao a tutti!

Attenzione, questo è un fungo velenoso!!
Aloitimme marraskuun ensimmäisen tunnin pienillä arvoituksilla, arvuuttelu on sitä paitsi hauskaa myös kielitaidon kannalta hyödyllistä - näin opit ajattelemaan italiaksi! Myös arvoitusten keksiminen on hauskaa! Keksikääpäs ensi kerraksi yksi arvoitus... Ecco un indovinello per gli assenti:

Che cosa perde la testa la mattina e la ritrova la sera?      Vastaus: Il cuscino

Kävimme läpi kotitehtävät sekä resepteissä esiintyviä hyödyllisiä ilmauksia. Huomasimme, että resepteissä käskymuoto on yleensä verbin infinitiivi: sbattere le uova, aggiungere un pizzico di sale etc.

Viime kerralla harjoittelimme reseptin avulla kauppatilannetta sekä ne-pronominia, jolla voi ilmaista  määrää. 

"Vorrei delle mele. - Quante ne vuole?"

Tänään opimme milloin käytetään objektipronomineja (lo, la, li, le - jotka voivat korvata lauseessa objektin) ja milloin tätä pientä ne-sanaa.

Ne-ilmaisee osaa jostakin kun taas objektipronimini ilmaisee kokonaista asiaa tai käsitettä yleensä:

Mangi la carne? Si, la mangio. MUTTA 
Mangi molta carne? No, ne mangio poca.

Tässä vielä lupaamani linkki Quizlet-alustalle, jonka avulla voi harjoitella kappaleen 10 Serve altro ruokasanastoa itsenäisesti. Kokeile rohkeasti eri tapoja harjoitella, ja löydä oma suosikkisi! :)

https://quizlet.com/239791951/bella-vista_10-serve-altro-flash-cards/

Ja tässä resepteistä keräämiämme ilmaisuja...

AGGIUNGERE (lisätä) il sale, un pizzico di sale, le uova, la farina
SBATTERE (vatkata) l'uovo, le uova
TAGLIARE (leikata) le melanzane

  • a fette
  • a strisce
  • a cubetti
SETACCIARE (seuloa, siivilöidä) la farina, il lievito per dolci, il cacao
LIEVITARE (kohota, kohottaa) l'impasto
SCOTTARE ("pyöräyttää pannulla") la carne, il tonno

COSPARGERE (ripotella, sirotella) l'olio
SCALDARE (lämmittää)
RAFFREDDARE (jäähdyttää)
UNGERE (voidella, öljytä, rasvata) la teglia
MESCOLARE (sekoittaa) gli ingredienti
SCIAQUARE (huuhdella) l'insalata
LAVARE (pestä)
AVVOLGERE (kääriä) nella carta stagnola, nella carta d'alluminio

 A prestissimo! 
Annika

Gli gnocchi fatti a mano








maanantai 30. lokakuuta 2017

Lezione 7 - il 25 ottobre

Lezione 7 - il 25 ottobre

Un antipasto di formaggi italiani e fichi

Buongiorno!

Alkutunnista tarkastimme taas kotitehtävät tuttuun tapaan ja luimme teemasanaston yhdessä läpi. Harjoittelimme sanastoa yhdistelytehtävän avulla ja vielä kertaalleen tutuilla lapuilla oikeita sanapareja muistellen. Hyvin meni tälläkin kertaa, ruokasanat jäävät ilmeisen helposti mieleen! ;)

Muistelimme viime kerralla opittuja asioita muun muassa määrän ilmaisuun ja kaupassa asioimiseen liittyen. Tästä pääsimme luontevasti edellistunnilla pohjustettuun keskustelutehtävään: olitte laatineet etukäteen ostoslistan antamieni reseptien pohjalta, ja "ostotilannetta" simuloiden yksi oli vuorollaan myyjä ja toinen asiakas. Olipas taas mukavaa, hauska huomata, että heittäydytte uudenlaisiin tehtäviin aina innolla! 

Lopuksi kertasimme edellisten kappaleiden rakenteita ja sanastoja Kahoot-tietovisan avulla. Sijoitukset vaihtelivat kokoajan pelin edetessä, ja loppuun asti oli kiva jännittää kuka olisi tämän kerran voittaja. Kiitos opiskelijakollegallemme italiantuliaisista - saimme kaikki suut makeaksi!

Läksyksi tuli s. 193 teht. 1 A ja B sekä poimia annetuista resepteistä verbejä sekä hyödyllisiä ilmaisuja esim "Aggiungere le uova." -Lisää kananmunat. Tämä on hyvä tapa oppia huomaamaan, mitä verbejä käytetään minkäkin ruoka-aineen kanssa etenkin mitä tulee sekoittamiseen, vatkaamiseen, vaivaamiseen tai vaahdottamiseen...

La cena finlandese



maanantai 16. lokakuuta 2017

Lezione 6 - l'11 ottobre

Lezione 6 - l'11 ottobre
Caffè macchiato, Gelateria Nuvole

Ciao a tutti e scusate il ritardo!

SYYSLOMA! Ricordatevi che questa settimana non c'è lezione.

Viime viikon blogikirjoitus tulee vähän jälkijunassa, sillä loppuviikko ja viikonloppu olivat taas melkoisen työntäyteläiset. Onneksi olette onnellisesti syyslomalla! :)

Viime viikon tunnilla pääsimme vihdoin uuteen kappaleeseen: 10. Serve altro?. On aina yhtä mukavaa puhua ruuasta, è vero o no? Kuuntelimme kappaleen, luimme sen sekä siihen liittyvän Comunicando -laatikon. 

Opimme, että pikkusanalla NE voidaan ilmaista määrää ja QUANTO (kuinka paljon) taipuu pääsanansa mukaan suvussa ja luvussa. 

Quanto ne vuole? Quanto prosciutto vuole? 

Sana YKSI taipuu sen sanan mukaan, johon se viittaa: 

Quante pere vuole? Ne vorrei una. 

Huomasimme myös, että määränilmaukset kuten molto, santo, poco, troppo (sekä quanto) taipuvat adjektiivin lailla substantiivin edellä sekä ne sanan yhteydessä. 

Mangi molta carne? No ne mangio poca.

Tässä kappaleessa tuleekin taas runsaasti uutta sanastoa, eikä niinkään kielioppia. Pientä vaihtelua kappaleeseen 9 verraten, eikö? 179-180 sivujen teemasanastoa kannattaa lukea ääneen kotona ja poimia sieltä itselle tärkeitä sanoja, esimerkiksi italian matkaa varten voi pohtia, mitä itse tilaisi kahvilassa. Terveisiä muuten Tuulikille Italiaan! Ken ties, jos vaikka laatisin teille taas tietokilpailun edellisiin kappaleisiin liittyen, attenzione! ;)

Läksyksi tuli s 188 teht 15A sekä s 193 teht 3. Lisäksi annoin tehtäväksenne laatia kauppalistan "Lista della spesa" antamieni reseptien pohjalta. Reseptejä on monta, mutta valitse niistä yksi, ja katso mitä tarvitset valmistaaksesi kyseisen aterian. Mikäli reseptissä on esimerkiksi ripaus suolaa "pizzico di sale", voit hyvin laittaa listaan koko paketin suolaa "Un pacchetto di sale". Buon lavoro!

Oikein antoisaa syyslomaa kaikille, muistakaahan levätä! 

Alla vielä lupaamani vastaukset itsenäisiin kotitehtäviin.



torstai 5. lokakuuta 2017

Lezione 5 - il 4 ottobre

Lezione 5 - il 4 ottobre

Che lezione divertente!


ATTENZIONE!! VIIKOLLA 42 RAISIO-OPISTOSSA ON SYYSLOMA, JOTEN KESKIVIIKKONA 18.10 MEILLÄKÄÄN EI OLE TUNTIA.

Tänään päätimme ottaa vähän lomaa kieliopista, ja hengähtää kiva tekemisen ja kuuntelun parissa. Alkuun kuuntelimme jälleen musiikkia (Zucchero - Un soffio caldo https://www.youtube.com/watch?v=07SQc8KeTYM )

Pelasimme odotettua bingoa ja jaoimme huikeat palkinnot joka kierroksen päätteeksi. Te, jotka jäitte ilman pääpalkintoja, älkää huoliko sillä pelaamista saattaa olla tuonnempana luvassa lisää! ;)

Lisäksi lähdimme Venetsiaan ystävämme Saran opastuksella. Romanttiseen Venetsiaan pääset uudelleen seuraavan linkin kautta. Buon viaggio! Minulta saa halutessaan apusanaston kuuntelun tueksi.


Ensi viikolla siirrymme kappaleeseen 10 "Serve altro?" (finalmente!!) ja pääsemme taas kivaan ja kestosuosikiksi muodostuneeseen ruoka-aiheeseen. Ruoasta ei ollakaan puhuttu sitten kappaleen kuusi. Jo oli aikakin! ;)

Ihanaa loppuviikkoa ja nauttikaa läksyttömästä viikosta! 


Merjan bingopalkinnot




keskiviikko 27. syyskuuta 2017

Lezione 4 - il 27 settembre

Lezione 4 - il 27 settembre

Salve!

Porto Fino, Cinque Terre 2017


Come va? Che ore sono? Aloitimme tunnin perinteisin kysymyksin parin kanssa. Sen jälkeen annoimme luovuudelle tilaa ja kirjoitimme taululle mielestämme kaikkein kauneimman italiankielisen sanan. Oli hauska nähdä, miten erilaiset sanat liikuttavat eri ihmisiä. Minun lempisanani on ollut jo kauan silenzio (hiljaisuus), ja nautinkin siitä näin syksyisin pitkillä metsäretkillä - sienessä ja marjassa (sotto vedi le prove! ;)

Alkutunnista tarkastimme kotitehtävät kirjasta sekä monisteelta, jonka annoin jo edelliskerralla prepositioiden ja mon. määr. artikkeleiden sulautumiseen liittyen. Hyviä uutisia - oppimista on tapahtunut! BRAVI! Kertasimme myös viime kerralla sivuamiamme sidossanoja lyhyesti tehtävän avulla. 

Uutena asiana käsittelimme objektipronimineja. Objektipronimini kuulostaa hurjalta, mutta se ei suinkaan ole sitä. Objektipronimineja (lo, la, li, le) käytetään toiston välttämiseksi silloin, kun halutaan viitata tekemisen kohteeseen toistamatta sitä (objektia). 

Abbiamo solo due valigie.                      - Le portiamo noi.
Meillä on vain kaksi matkalaukkua.       - Me kannamme ne.

Objektipronomini valitaan pääsanan suvun ja luvun mukaan. Lauseessa objekti le valigie (matkalaukut) on monikon feminiinimuoto, joten sen objektipronomini on LE. Objektipronomini sijoittuu lauseessa verbin eteen (Huom sanajärjestys suomeen verrattuna!)

Upeaa että jaksoitte rutistaa vielä viimeisetkin 9 kappaleen asiat - ensi viikolla pelataan bingoa eli TOMBOLAA. Menin lupaamaan teille myös palkintoja! 😉👌

Lopuksi kuuntelimme mitä sanottavaa ystävällämme Marco Dominicilla on kellonaikoihin liittyen:


Ora anche l'audio funziona - evviva!!
Un saluto, Annika











keskiviikko 20. syyskuuta 2017

Lezione 3 - il 20 settembre

Lezione 3 - il 20 settembre

Il monte Guglielmo, Valle Camonica

Buonasera!

Hienosti tsemppasitte tänäänkin haastavan asian äärellä: prepositioiden ja artikkelien sulautuminen toisiinsa on iso asia oppia kerralla, joten toistan EI HUOLTA, mikäli asia tuntuu vielä epäselvältä. Niin kuuluukin. Pikkuhiljaa se vahvistuu muun kielitaidon ohella. Poissaolijoille tiedoksi, että kävimme lyhyesti läpi monikon määräisen artikkelin yhdistymistä prepositioihin (s.169) ja teimme tehtävän 15A. B-kohta sekä 16B s.170 jäivät kotiin. Ensi kerralla tarkastamme vielä tämän kerran läksyn monisteesta näihin asioihin liittyen ja jätämme sitten hautumaan...

Ensi kerralla lupaan teille hiukan kevyempää puuhastelua! :) Kenties päästään jo siirtymään kappaleeseen 10 "Serve altro?". Eikö teidänkin mielestä kappaleessa 9 ollut erikoisen paljon asiaa? Oli miten oli, nyt se on melkein käyty. Bravi noi!!

Katsoimme tunnin lopuksi hauskan videon italialaiseen elekieleen liittyen. Videon voit katsoa uudelleen osoitteessa:


Buona settimana a tutti!

Il monte Guglielmo, Valle Camonica






perjantai 15. syyskuuta 2017

Lezione 2 - il 13 settembre



Lezione 2 - il 13 settembre





I vicoletti di Bolsena sul lago di Bolsena, Lazio


Ciao a tutti!

Aloitimme tunnin kyselemällä toisiltamme Che giorno è? Che giorno è domani? Siten palauttelimme päivämäärät mieleen ja aasinsiltana niistä, tarkistimme kotitehtävän järjestysnumeroihin liittyen. Tämän jälkeen harjoittelimme vielä omistussanojen (possessiivipronomien) käyttöä lappupelin avulla. Ryhmissä työskentely näyttää olevan teille mieluinen tapa oppia, koska tartutte aina heti tuumasta toimeen. On myös hienoa nähdä kerta toisensa jälkeen, kuinka autatte toinen toistanne - upeaa!

Lisäksi kertasimme yksikön määräisen artikkelin yhdistymistä prepositioihin. Moni koki aiheen haastavaksi, mutta harjoitus teki mestarin tälläkin kertaa! Ensi kerralla treenaillaan vielä lisää eikä kiirehditä uusiin aiheisiin. Tämän asian tiimoilta saitte kotitehtäväksi s. 174 teht 6A, jonka avulla saatte rauhassa sulatella tämän tunnin asiaa. Ensi kerralla kokeillaan, miten monikot sujuvat! 

Kotitehtäväksi saitte lisäksi kertailla prepositioita (A, IN, DA, SU, DI) ja niiden erilaisia käyttötarkoituksia esim s. 284 tai kappaleen 8 avulla s 151-152. Suosittelen tekemään näiden sivujen tehtävät, jos ne on vielä tekemättä. Niissä tulee harjoiteltua sekä prepositioiden eri käyttötarkoituksia että tämän kerran asiaa prepositioiden ja yks. määr. artikkeleiden sulautumisesta toisiinsa. Jos tehtävä on tehty, lauseita voi esimerkiksi lukea kotona ääneen, se voi auttaa asian sisäistämisessä ja muistamisessa.

Buono studio e a presto!

I vicoletti di San Pitigliano, Toscana




keskiviikko 6. syyskuuta 2017

Lezione 1 - il 6 settembre

Lezione 1 - il 6 settembre
Un cappucccino, per favore! (Casa Italia, Turun kauppahalli) 

Ciao a tutti!

Syksyn ensimmäisellä tunnilla opettelimme ilmaisemaan päivämääriä (s.167) ja teimme yhdessä tehtävän 13 A. Katsoimme myös päivämääriin liittyvän videon "Italiano in pratica - Che giorno è?". Videon voit katsoa uudelleen osoitteessa:

https://www.almaedizioni.it/it/almatv/itap/che-giorno-e/

Lisäksi kuuntelimme vielä kappaleen 9 "Avete camere libere?" muistin virkistämiseksi. Teimme joitakin kappaleeseen liittyviä suullisia tehtäviä ja pelasimme muistipeliä teemasanaston sanoilla!

Palauttelimme mieleen myös omistussanoja (s. 164), joiden osalta opiskelu jäi keväällä vain pintaraapaisuksi. 

DA FARE A CASA (kotitehtävät)
- Kertaa vielä omistussanat
- Tutustu s. 168-169 kielioppiasiaan: Prepositiot IN ja DI + määräinen artikkeli monikossa 

Ci vediamo la prossima settimana. Buono studio!

torstai 31. elokuuta 2017

Tervetuloa Raisio-opiston CIAO ANCORA - ITALIA3 -kurssille!

I vigneti di Bolzano

Benvenuti al corso d'italiano!!

Luet parhaillaan Raisio-opiston italian kurssin CIAO ANCORA - ITALIA 3 ensimmäistä blogikirjoitusta. Tämä sivu on julkinen, mutta sen osoite on jaettu ainoastaan tätä kurssia käyvien kurssilaisten käyttöön. Tämä tarkoittaa sitä, että käytännössä ainoastaan te pääsette lukemaan ja tarkastelemaan blogin sisältöjä.

Blogin tarkoituksena on koota syksyn 2017 ja kevään 2018 aikana oppimamme asiat sekä jaadut materiaalit pähkinänkuoreen siten, että ne ovat koska tahansa, kellonajasta riippumatta kaikkien kurssilaisten saatavilla. Blogin kautta pääset siis tarkastamaan kunkin oppitunnin sisällön, osan tunnilla jaetusta materiaalista sekä jokaisella kerralla annetut kotitehtävät. Kotitehtävät löytyvät aina saman päivämäärän alta, kun ne on annettu. Näin pysyt helposti kärryillä, vaikka et aina pääsisikään osallistumaan tunnille.

Blogin kautta saatan joskus myös jakaa hyödyllisiä linkkejä, opiskeluvinkkejä tai vaikka jotakin kiinnostavaa italiankielistä luettavaa. Myös te voitte halutessanne tehdä blogiin omia julkaisuja ja käyttää vapaasti blogissa julkaistuja kuvia omaan käyttöön. Otan mielelläni vastaan kehitysehdotuksia, ideoita ja vinkkejä blogin toteutukseen liittyen. 

Kommentoikaa, heitelkää risuilla ja ruusuilla. Näin teemme blogista meidän näköisen!