Lezione 11 - 22 novembre

Lezione 11 - 22 novembre

Grazie a tutti dell'autunno!

Hei kaikki ja iso kiitos kuluneesta syksystä ja opettajan muistamisesta kaikille teille ahkerille italiafaneille. Minulla on ollut antoisa syksy: ryhmämme kasvoi uusilla kurssilaisilla ja olette silminnähden kehittyneet kukin tavallaan. Syksyyn mahtui ihanaa italiaa, musiikkia ja kiperää kielioppia. Kieliopin osalta hellittää hieman, sillä tämän kirjan kinkkisimmät asiat ovat nyt takana päin - hyvin suoriuduitte ja joululomallahan voi hiukan kertailla, esim jakamieni lisätehtävien avulla. Monisteista löytyy myös vastaukset tehtäviin, jotta voitte myös tarkistaa ne itsenäisesti.

Tammikuussa kurssimme jatkuu keskiviikkona 10.1 siitä mihin syksyllä jäätiin. Tarkoituksena olisi lisätä tunneille kulttuurikokonaisuuksia Italian ympäriajon muodossa. Käsittelemme joka tunnilla yhden italialaisen hallintoalueen "Le regioni" tyypillistä elämänmenoa: luvassa on kaikkea kiinnostavaa resepteistä taikauskoihin. Lisäksi tulemme jatkamaan Bella vista 1 -kirjan parissa kappaleesta 10 Serve altro? eteenpäin ensin hieman kerraten. 

Kiitos kaikille myös arvokkaasta palautteesta. Tulen käyttämään vastauksia kevätkauden suunnitteluun toiveitanne mahdollisimman tarkasti kuunnellen. Kertausta, pieniä tekstejä sekä aukkokuunteluita on jo toivottu - niitä siis ainakin luvassa! Mikäli et ollut paikalla kahdella viimeisellä kerralla, otan palautetta vastaan mielelläni myös sähköpostitse osoitteeseen ankavuo@gmail.com.

Kiitos kivasta syksystä, lämmittää ajatus siitä, että Italia ja italian kieli yhdistävät ihmisiä tällä tavalla! :)

Buon natale e felice anno nuovo!

Lezione 10 - 15 novembre

Lezione 10 - 15 novembre

Frutta e verdura al mercato coperto

Buona sera!

Tämä kerta olikin toisiksi viimeinen ennen joulua. Niin se syksy taas meni nopeasti! Alkutunnista teimme Laura Pausinin kappaleeseen La solitudine liittyvän aukkotehtävän. Ajatuksena oli täydentää laulun sanat kuuleman perusteella ja hyvin siinä onnistuittekin - bravi! Keväällä voisin laatia muitakin tämän tyylisiä harjoituksia - tulisi samalla kuunneltua musiikkia, kerrattua ääntämistä ja kirjoitusasua. Otan mielelläni vastaan kappale-ehdotuksia.

Tarkistimme tutusti kotitehtävät ja luimme vielä kappaleen 10 yhdessä ja harjoittelmimme kappaleen sanastoa lappupelin sekä lautapelin avulla. Jaoin lisäksi kaikille kappaleeseen 10 liittyviä lisätehtäviä vastauksineen, joita voi joululoman aikana tehdä itsenäisesti kappaleen asioita kerraten. Niitä voi pyytää minulta, jos oli tällä kerralla pois.

Lopuksi menimme Italiaan hoitamaan asioita: kävimme postissa, pankissa, koulun kansliassa sekä kaupungintalolla. Teimme paikkojen aukioloaikojen puitteissa tehtäviä. Kellonaikadomino jäi pelaamatta, mutta eiköhän me siihenkin pian päästä käsiksi. 

Seuraavalla kerralla tarjoan teetä ja piparkakkuja, voitte halutessanne tuoda itsekin jotain pientä pikkujoulupurtavaa elokuvan kanssa nautittavaksi!

Nähdään 22.11! Tule toivottamaan kaikille antoisaa joulunaikaa ja nauttimaan hyvästä seurasta elokuvan parissa! :)

Annika

Ps. Viimeisellä kerralla pyydän kirjallista palautetta. Käytän vastauksia kevään kurssin suunnitteluun ja pyrin toteuttamaan mahdollisimman monet toiveet ja parannusehdotukset. Kerro rohkeasti mielipiteesi!

Antipasto di formaggi

Lezione 9 - 8 novembre

Lezione 9 - 8 novembre

Torta ai frutti di bosco

Ciao a tutti!

Viime kerralla kuuntelimme tunnin alkuun taas hieman musiikkia, ja tällä kertaa hieman erilaista sellaista. Vuorossa oli pohjois-Italian alpeilla Valle Camonican laaksossa tunnettu kansanmusiikkikappale "Madonnina dai riccioli d'oro" Girasoli -yhtyeen esittämänä. Kappaleeseen pääset tästä:  

https://www.youtube.com/watch?v=7sCv2jISI_w

Tarkistimme tuttuun tapaan kotitehtävät ja kertasimme yleisön pyynnöstä vielä, milloin tuleekaan lo/la/li/le -objektipronomini ja milloin määrää ilmaiseva NE. 

Nyrkkisääntönä siis totesimme, että kun lauseessa on jokin määrää ilmaiseva tekijä, kuten POCO, TANTO, MOLTO, TROPPO, QUANTO tai suora määrän ilmaus esim UN ETTO, DUE CHILI, UN BARATTOLO jne. tulee "sitä/niitä" ilmaista pronominin NE avulla.

Quanti pomodori vuole? Ne vorrei pochi / due chili / due. 

Kun taas halutaan ilmaista kokonaista asiaa tai käsitettä yleensä, käytetään objektipronomineja:

Prendi questi pomodori? - Sì li prendo. (Merkityksessä "Otan ne kaikki")

Mangi la carne? - Sì la mangio. (Merkityksessä "Syön lihaa ylipäätään".

Objektipronomineihin liittyen kävimme lyhyesti tehtävän s. 185 ja opimme käännöslauseiden avulla, miten voi viitata ihmiseen kun halutaan sanoa esim "minut, minua". Kotiin saitte tehtävän 6 s. 194 liittyen juurikin objektipronominien käyttöön. Jätetään ne sitten hautumaan.

Pelasimme myös aliasta ruokasanoilla, joita opimme kappaleen 10 myötä melkoisen paljon. Alias on hyvä tapa oppia kieltä, sillä siinä laitat itsesi ja aktiivisen sanavarastosi töihin. Varmaan huomasitkin, että ymmärretyksi voi tulla, vaikka kaikki muodot ja sanat eivät menisikään aivan oikein. Siitä kielenoppimisessa onkin kyse. Buon lavoro! :)

Napoli-videoon In viaggio con Sara pääset tästä: https://www.almaedizioni.it/it/almatv/viaggio-con-sara/napoli/

Ps. TIISTAINA 7.11 klo 19:00 alkoi siis neliosainen sarja "Salattu Italia - nyt saaristossa", joka käsittelee upeita Italian saaria! Jos ensimmäinen jakso jäi väliin, voit katsoa sen Yle Areenassa koska vain.

Tietoa sarjasta:

https://yle.fi/aihe/artikkeli/2017/11/02/kiehtova-maailma-salattu-italia-nyt-saaristossa

Suora linkki Yle Areenaan, jossa sarja nähtävillä 30 päivää:

https://areena.yle.fi/1-2597098

Cozze e vongole

Lezione 8 - il primo di novembre

Lezione 8 - il primo novembre

Ciao a tutti!

Attenzione, questo è un fungo velenoso!!

Aloitimme marraskuun ensimmäisen tunnin pienillä arvoituksilla, arvuuttelu on sitä paitsi hauskaa myös kielitaidon kannalta hyödyllistä - näin opit ajattelemaan italiaksi! Myös arvoitusten keksiminen on hauskaa! Keksikääpäs ensi kerraksi yksi arvoitus... Ecco un indovinello per gli assenti:

Che cosa perde la testa la mattina e la ritrova la sera?      Vastaus: Il cuscino

Kävimme läpi kotitehtävät sekä resepteissä esiintyviä hyödyllisiä ilmauksia. Huomasimme, että resepteissä käskymuoto on yleensä verbin infinitiivi: sbattere le uova, aggiungere un pizzico di sale etc.

Viime kerralla harjoittelimme reseptin avulla kauppatilannetta sekä ne-pronominia, jolla voi ilmaista  määrää. 

"Vorrei delle mele. - Quante ne vuole?"

Tänään opimme milloin käytetään objektipronomineja (lo, la, li, le - jotka voivat korvata lauseessa objektin) ja milloin tätä pientä ne-sanaa.

Ne-ilmaisee osaa jostakin kun taas objektipronimini ilmaisee kokonaista asiaa tai käsitettä yleensä:

Mangi la carne? Si, la mangio. MUTTA 

Mangi molta carne? No, ne mangio poca.

Tässä vielä lupaamani linkki Quizlet-alustalle, jonka avulla voi harjoitella kappaleen 10 Serve altro ruokasanastoa itsenäisesti. Kokeile rohkeasti eri tapoja harjoitella, ja löydä oma suosikkisi! :)

https://quizlet.com/239791951/bella-vista_10-serve-altro-flash-cards/

Ja tässä resepteistä keräämiämme ilmaisuja...

AGGIUNGERE (lisätä) il sale, un pizzico di sale, le uova, la farina
SBATTERE (vatkata) l'uovo, le uova
TAGLIARE (leikata) le melanzane

• a fette
• a strisce
• a cubetti

SETACCIARE (seuloa, siivilöidä) la farina, il lievito per dolci, il cacao

LIEVITARE (kohota, kohottaa) l'impasto

SCOTTARE ("pyöräyttää pannulla") la carne, il tonno

COSPARGERE (ripotella, sirotella) l'olio
SCALDARE (lämmittää)
RAFFREDDARE (jäähdyttää)
UNGERE (voidella, öljytä, rasvata) la teglia
MESCOLARE (sekoittaa) gli ingredienti
SCIAQUARE (huuhdella) l'insalata
LAVARE (pestä)
AVVOLGERE (kääriä) nella carta stagnola, nella carta d'alluminio

 A prestissimo! 

Annika

Gli gnocchi fatti a mano